合肥40名学生体验“天宫课堂” 与王亚平同步做实验

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12月9日下午,“天宫课堂”第一课正式开讲。这是时隔8年之后,中国航天员再次进行太空授课,也是中国空间站首次太空授课活动。

本次太空授课活动采取天地互动方式进行,在中国科技馆设置地面主课堂,在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。3名航天员在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象,并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识,激发广大青少年对科学的兴趣。

合肥市梦园小学是安徽省唯一一家受邀参加太空连线授课的学校,该校提前选出了40名五年级的孩子,到省科技馆参加了太空授课活动,和航天员一起同步做实验。

课堂开始,航天专家耐心且专业地解答了全国各省学生代表对航天员的提问。接着,“天宫课堂”依次连线展示了各地科技馆的特色活动,安徽省科技馆带来了科普剧“密不透风的墨子号”,梦园小学的四位同学上台参与了科普剧的表演,扮演光子,体验了量子技术在信息加密上的巨大作用。在随后的直播连线神州十三号的3名航天员时,王亚平向大家揭秘了空间站的日常生活,包括运动、饮食、科研工作等。航天员翟志刚则介绍了太空失重环境对人体的影响,航天员叶光富为同学们演示了微重力环境下细胞学实验,物体的运动,水的张力实验。与此同时,梦园小学的同学们在王亚平老师的指导下,与太空同步完成了失重状态下的各种对比实验。

其中,乒乓球水中漂浮小实验最受孩子们喜爱。地球上的乒乓球只能漂浮在水里,但是太空上的水中乒乓球可以放在任意位置,孩子不停地按压乒乓球做实验,感到非常有趣开心。据介绍,太空和地球上的材料包是一样的,但是实验结果差异巨大,孩子们直观自然的感受,更有意义。此外,还有神奇的水的张力实验、泡发VC泡腾片实验等,都让孩子们感知了太空与地面环境的不同。王亚平还寄语孩子们:“希望你们的梦想都能在广袤的宇宙中绽放!”

■ 本报记者 汪永安

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